Basa atikan moral barudak preschool disimpen dina hiji waktu budak diajar komunikasi sareng peers maranéhanana, kagiatan maranéhanana greatly ditingkatkeun, sarta pangaweruh ngeunaan dunya anu terus replenished. Mun anak heubeul dua taun masih teu ngarasa kasalahan pikeun kalakuan nu jahat, anu tilu taun deui tiasa nyadar yén manehna sempet dipigawé lepat. Jadi kumaha kolotna nangtukeun titik tepat lamun preschoolers anu siap assimilate standar etika tur sasuai jeung aranjeunna? Aya test basajan: menta anak anjeun teu kasampak deui dugi anjeun balik manehna ngabongkar hiji kaulinan anyar menarik, sakumaha kudu dibéjakeun. Sustained? Kuring henteu ngahurungkeun sabudeureun? Mun orok geus diajar ngadalikeun kahayang na impulses maranéhanana, éta disusun kudu minuhan sarat tina norma moral pangbasajanna.
Anak jeung bapa
Gagasan mimiti barudak alus jeung goréng diajar di hiji umur dini tina dongéng ngawartoskeun ku kolotna. Konsep alus na jahat kabentuk dina cara unobtrusive kaulinan. A peran badag dina prosés sosialisasi milik atikan moral dina kulawarga, nu dumasar kana hubungan anggotana. anak terus hears yén éta téh perlu hormat sesepuh maranéhanana, Toys biasa ku lanceukna atawa rajakaya, teu menyakiti sato, ulah curang. Tapi conto pangpentingna - paripolah déwasa. Nak observasi rudeness, selfishness, disrespect kolot ka silih, cukup teu tiasa berperilaku béda. Éta pisan sababna naha di atikan moral barudak preschool mustahil luar kulawarga.
Pangajaran tina motif moral
Salah sahiji tugas utama atikan moral barudak preschool nya éta motivasi pikeun mastikeun yén barudak henteu ngan sadar ayana norma nu tangtu, tapi ogé hayang niténan aranjeunna. Tangtu, sangkan - cara paling gampang. Tapi kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun meta béda. A-rupa metode atikan moral barudak preschool téh ngurangan kana ganjaran jeung insentif. Anjeunna jujur - nyangka ganjaran deceived - siap pikeun hukuman. Pikeun persetujuan preschoolers tina hiji sawawa, sarta hususna kolot, éta tina pentingna hébat. anak nyoba pikeun nguatkeun jeung mertahankeun hubungan alus jeung kolotna. Ieu kumaha aya tema utama anu museurkeun kana disebut kontrol éksternal sosial.
Hasilna alus némbongkeun kaulinan dina atikan moral barudak preschool, anu dina wangun fun nepikeun ka aranjeunna pentingna respecting norma moral.
Peran hukuman
Fitur sahiji pangajaran spiritual na moral barudak preschool teu ngidinan ilangna hukuman anu kudu nuturkeun gagalna sasuai jeung norma moral. kecap kasar, nyeri fisik - métode anu sanggup inflicting a tatu fatal pikiran anak urang. Formulir na dosage hukuman anu salawasna individual, jeung kamampuh ngagunakeun aranjeunna - skill husus. Hal utama éta hukuman teu nerapkeun threads spiritual tina kapercayaan nu ngabeungkeut nak jeung kolot mah. harkat manusa,
Hukuman - éta mung kadali éksternal. Nalika anak tumuwuh nepi, kontrol kolotna ngaleuleuskeun sarta ahirna ngaleungit sakabehna, jadi ngandelkeun "penjaga éksternal" teu bisa. nak kudu sadar yen ieu perlu, mimiti sagala, mun dirina. Aya sarana atikan moral barudak preschool ngidinan Anjeun pikeun milih pilihan pangalusna keur motivasi, ganjaran jeung hukuman anak sabagean urang.
Hiji situasi mana atikan qualities moral barudak preschool dumasar selflessness tur kreasi positif timer gambar anak urang - hiji kasempetan alus teuing pikeun masihan anak ngarasa pentingna sorangan. Tapi gambar ieu leupas tina meta moral.