Barudak dinten ieu

Teu aya ragu eta barudak dinten ieu pisan béda ti barudak 20 jeung 50 taun ka tukang. Alesan utama pikeun ieu - tangtu, kanyataan yén barudak dinten ieu tumuwuh nepi dina sagemblengna béda, puluhan jeung ratusan kali leuwih jenuh widang informasi. Aranjeunna kawas bolu a, nyerep informasi yén dunya modern nawarkeun di kaayaanana. Teu heran barudak urang teu dipikaresep ku urang.

barudak dinten ieu - naon maranéhna?

  1. Merlukeun ngawaskeun konstanta sarta kontinyu. Pasti indung anjeun ngawartoskeun Anjeun hal kawas: "Nalika anjeun heubeul 2 taun, abdi bisa gampang turun ka lantai 5 buang kaluar jarian, ninggalkeun imah anjeun. Kalawan putra anjeun, ieu moal dianggo - Anjeun tiasa 2 menit tanpa hiji apartemen tetep ". Memang barudak dinten ieu, sanajan dina umur pisan mimiti pisan gancang, meta gancang jeung ngahurungkeun perhatian maranéhanana. Kabéh ieu ngamungkinkeun aranjeunna keur nanggung rusuh jeung karuksakan di hiji Pace breakneck. Tur upami Anjeun salah na atuh lamun kami doshkolyatami, bapa urang bisa kalayan gampang nyandak satengah jam sababaraha kaulinan nemudrenoy na di Samentara éta, contona, kalem dinner, teras urang jadi kolot, kudu di kontak langsung konstan kalawan anak. Upami bisa nyingkahan dina hal pangalusna - kagagalan barang rumah tangga, tur di awon - tatu tur konsekuensi pikaresepeun lianna. Barina ogé, kasampak di kumaha dinten ieu barudak maén, sanajan nu pangleutikna teu di batu na piramida, sarta ponsel sarta toasters - aranjeunna kacida perlu hal nu mana saluareun rentang dawam tina Toys. Sarta kamajuan téhnologis nyadiakeun aranjeunna kalayan anyar jeung anyar "Toys" unggal taun.
  2. Nelepon perhatian ka diri, pikiran anjeun, sarta ngabogaan membela pamadegan maranéhna. ibu urang, contona, leumpang geus mindeng disadiakeun kami anak sorangan, sarta di Samentara éta bisa maca tulisan atawa ngobrol unggal lianna. Ayeuna eta pisan jarang ningali gambar kitu. Anak modern aggressively bakal tarik mom leungeun baju dieureunkeun ngobrol jeung babaturan, meunang nyangkut dina paguneman jeung di unggal jalan ka narik perhatian dugi manéhna meunang eta. Tur upami Anjeun salah ulah ngabales ieu "konsér", ieu inevitably bakal ngahurungkeun kana ngalanggar serius, sarta anak sugan trauma.
  3. Omniscient. Di barudak kiwari urang anu peryogi badag pikeun informasi, tapi ogé kamampuhan pikeun ngarasa jeung ngolah eta well-dimekarkeun. Tapi aranjeunna milih diajar, tangtosna, informasi aranjeunna paling metot. Tur jadi televisi jeung Internét, sakumaha urang geus ngomong, nyadiakeun informasi wae dina jumlah taya. Ieu mungkin keur diskon kanyataan yén Internét muterkeun dina atikan anak modern peran badag. Tapi aksés barudak ka jaringan global tempatna sababaraha bahaya: ketersediaan informasi nu ngancam ngembangkeun psycho-emosi normal (kekerasan, pornografi, jsb); formasi kecanduan Internét; ratio permukaan pikeun diajar (kusabab kamungkinan ngundeur abstracts siap, jeung sajabana).

Masalah barudak di masarakat dinten ieu

  1. Ngaronjatna tempat keur ngasingkeun ti kolotna, kurangna perhatian, atawa, sabalikna, overprotection. Kabéh kolot anu manggihan cara maranéhanana kaayaan masalah masarakat modern: sababaraha ibu ibu earn, buka mimiti ti cuti maternity sareng masihan barudak ngora pisan kana binih; sejen, nyobian saloba mungkin mun beuki reliably ngajaga anak ti aspék frightening hirup, teuing, maranehna nyebutkeun, "ngadahar jukut" anak maranéhanana. Duanana nawarkeun saimbangna dina hubungan antara bapa jeung anak.
  2. Masalah sosialisasi. Dina umur lamun urang saling komunikasi lolobana ku telepon jeung Internét, barudak, teuing hese adaptasi kana komunikasi langsung jeung peers. Saterusna, miburukan masalah persepsi barudak kalayan salah sahiji fitur (saperti tanda minus sarta tanda tambah): gifted, jalma ditumpurkeun, jsb
  3. aksés Unlimited kana informasi disebutkeun di luhur, teu cara pangalusna mangaruhan ngembangkeun psyche rapuh barudak.
  4. Observance sahiji hak barudak di dunya dinten ieu anu jadi masalah, ditanggap kaasup barudak sorangan: aranjeunna pajoang pikeun hak maranéhanana, ngadegkeun puseur bantuan légal pikeun barudak, jeung sajabana

Urang nyebut ukur dieu sababaraha fitur sarta masalah barudak dinten ieu. Tapi ieu téh cukup nepi ka ngarti yén éta téh teu mungkin dina atikan anak modern ngagunakeun pendekatan jeung métode nu éta ayeuna 20 30, 40 jeung 50 taun ka tukang. Tiap generasi anyar anu unik, sarta tiap anak individu anu unik. Supados kasuksésan kolotna mangrupa pendekatan individual, perhatian ka anak sarta dangong positif.