masyarakat katampa yén pamikiran kritis - dinya kacida normal keur unggal prosés manusa, atawa malah cara alam pikiran. Tapi kanyataanana leuwih pajeulit: jalma mindeng malu jauh ti pamikiran kritis, tingal fenomena ngeunaan bias atanapi, Sabalikna, teuing leniently. Najan kitu, pikeun mawa dina ngabenerkeun jalan pikiran - sahingga ngaronjatkeun kualitas kahirupan, sarta lamun ngalatih diri pikeun teu hirup kalawan illusions, salah bisa ngahontal kasuksésan dina sagala spheres tina aktivitas.
Psikologi pamikiran kritis
pamikiran kritis - ieu téh cara husus ka pikir ngeunaan widang naon waé obyék atawa fenomena, nu aya hiji pamakéan aktif tina struktur sarta standar intelektual. Ngembangkeun pamikiran kritis méré loba kaunggulan kahirupan manusa. Contona, upami jenis ieu pamikiran anu maju, ciri has perorangan fitur di handap:
- anjeunna téh bisa nyieun judgments informed sarta mariksa correctness sahiji kriteria;
- anjeunna téh bisa ngumpulkeun informasi diperlukeun pikeun ngabéréskeun masalah éta;
- éta bisa ngobrol jeung menerkeun posisi maranéhna;
- anjeunna téh bisa dirumuskeun hiji sual, masalah atawa sarat jelas;
- anjeunna téh bisa ngagunakeun jeung napsirkeun gagasan abstrak;
- anjeunna téh bisa komunikasi efektif jeung jalma dina pilarian keur solusi anyar;
- anjeunna téh bisa nangtoskeun tanpa prasangka, ngagunakeun sistem alternatif pamikiran, lamun perlu.
Ku kituna, téhnik mikir kritis kulub handap nepi kabisa manusa mun dipikir directionally, disiplin, teu bias, jeung unsur timer assessment sarta koreksi ngeunaan papanggihan sorangan. pamikiran sapertos ieu repelled ku observance standar ketat, tapi nu bisa ngajawab masalah.
pamikiran kritis
Sakumaha aturan, formasi pamikiran kritis lumangsung sanajan dina umur sakola. Guru ngagunakeun rupa-rupa téhnik pikeun tujuan ieu, kaasup ngaliwatan ngembangkeun bacaan na tulisan.
Salila panawaran ieu ka siswa ngawasaan tehnik bacaan éféktif, nu kamampuhan pikeun aktip ngarasa teks, ngartos informasi jeung kaasup dina konteks sorangan. Dina lalaki ieu teu ngalereskeun sakabéh informasi, tapi ngan nu ceuk pikir ieu penting pikeun dirina.
métode anu dumasar kana model tilu-hambalan:
tantangan - banding ka maranéhna pangalaman, kaahlian, pangaweruh, wording sual jeung tujuan; tahap semantis - palaksanaan tujuan , milarian waleran kana patarosan maranéhanana sarta pikeun ngahontal cita maranéhanana ngaliwatan rujukan pikeun téks; Cerminan - analisis usaha anu di timpahkeun kana ngahontal tujuan.
Téhnik ieu pohara populér tur mujarab pikeun jalma sakabeh umur. Ieu boga tujuan pikeun mastikeun yén jalma dipaké pangalaman pribadi di pamahaman masalah na tantangan.
Aya Métode séjén mikir kritis, nu ogé nawarkeun guru ngalaman ngamekarkeun pangabisa siswa maranéhanana:
brainstorming
A sakelompok jalma dirumuskeun tugas, sarta sakabeh maranéhna kudu datang nepi ka jumlah maksimum kaputusan na. Henteu sakabéh gagasan bakal mangpaat, tapi dijieun versi pisan aslina. Kadé pikeun ngarekam sakabeh pilihan ditiup jeung nganalisis éta afterwards. Saatos mastering seni grup eta bisa dipigawé di pasang.
rungkun pakait
A sakelompok jalma anu dibéré keyword pikeun pamahaman. Unggal jalma disebut frasa, pikiran jeung asosiasi kalayan konsép ieu. Kadé ngomong sagalana, tur dulur éta bisa ngajelaskeun kursus pikiran na.