Toys Montessori

Di antara rupa-rupa badag kaulinan modern keur budak, Toys nu misah, kalayan bantuan nu tiasa ngalakukeun ku sistem Maria Montessori. Naon aranjeunna jadi mahiwal jeung naon distinguishes aranjeunna ti alat ngembang séjén nimukeun keur barudak ngora?

Pamanggih metoda Montessori

Hayu urang mimitian ku kanyataan yén taktik ngembangkeun qualities pribadi anak ku metoda ti guruna Italia abad panungtungan, Maria Montessori, dumasar non-gangguan. Maksudna prosés nyaho orok objék sakurilingna, qualities fisikna jeung tujuan dibikeun ka wasiat nu pangleutikna panalungtik. Peran kolot atawa guru di ieu minim sarta diréduksi ampir kana observasi.

Aya disebut kognitif "lingkungan Montessori". Éta kamar nu kelas nu diayakeun ku anak, dilengkepan nurutkeun umur orok. Tables na samet kedah sapertos nu anak bisa dirina mindahkeun éta on anjeun sorangan.

Sagala Toys anu lokasina di lingkungan Montessori kedah dina jangkauan - dina bates soca atawa panangan urang panjang. The nak anu megatkeun naon anjeunna hayang ngalakukeun dina titik ieu, sarta sawawa caket dieu ukur ningali mreun nya, tanpa interfering sareng maranehna.

Naon anu Toys atikan pikeun Montessori?

Naon eta anu distinguishes item ieu diantara nu sarupa? Kanyataan yen Toys kai Montessori - duana dijieunna tina kai permata, sarta kualitas pisan tinggi diprosés. Prinsip dasar tina nyeratna - pamakéan bahan alami.

Ku alatan éta, ambéh digitus anak anjeun lingkungan developmental perlu méakkeun jumlah considerable on eusina. Tapi ngalakukeun hal eta di imah anjeun teu merta lantaran aya sakola ti mimiti praktisi ngembangkeun MÉTODOLOGI of Maria Montessori, anu geus boga sagalana nu peryogi.

Puseur ngembangkeun Montessori bisa ditempo tutorials ieu:

  1. wangun geometri - set teh ngawengku lapisan, silinder, kubus, piramid, prisma, ellipsoid, ovoid, congcot. Aranjeunna ngajarkeun kaahlian géométri nak sarta ngidinan urang ngartos sipat inohong ieu.
  2. Kotak kalayan spindles - dua buleud, dibagi kana bagian, nu dipaké pikeun ngajarkeun hiji akun anak na istilah kuantitatif.
  3. rod biru-beureum - sapuluh rod pikeun akun latihan, nu bisa dipaké pikeun peta pangurangan basajan, tambahan, division na multiplication.
  4. Pisan narik perhatian ahli kids manik emas, nu, kawas sakabéh hal ieu téh diajar dasar tina nak matematika.
  5. Pikeun ngembangkeun ucapan dipaké hurup kertas keusik, nu, nuhun noél-ngaktipkeun Inget diusulkeun ka diajar materi. Tab logam rupa wangun anu ogé dipaké.
  6. ngembangkeun indrawi dilumangsungkeun maké pigura jeung laces, buckles béda, zippers na ribbons. Tujuan anu sarua nyaéta na rod beureum (masihan hiji pamanggih nilai), munara pink (istilah "leutik", "badag", "panggedena", "pangleutikna"), tangga coklat (mere konsep "ipis", "thinner" "gajih", "pisan kandel").
  7. Opat susunan béda tina tabung - nyaéta sistem anu ngajarkeun konsep ngeunaan kelir, ukuran jeung sora. Maén sareng maranehna geus alus teuing tumuwuh kaahlian motor rupa, nu éfék anu pohara alus dina aktivitas biantara sarta nyiapkeun leungeun pikeun hurup.

Pikeun pamakéan home kaasup geometric pigura-liners, rupa-rupa renda, cangkang jeung susunan kognitif pikeun kreativitas. Dinten warung ieu tempat bisa meuli Toys Montessori, loba, kaasup maranéhna bisa dibeuli di toko online. Mun anjeun teu mibanda kamungkinan sapertos ieu, kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun nyieun elemen tangtu leungeun maranéhna sorangan.