Ngembangkeun dédéngéan fonemis dina barudak preschool ngagambarkeun teu ngan kabisa anak urang mun neuleu ngucapkeun kecap, sarta teu jadi suku kata galau, tapi ogé mendemonstrasikan nu kahayang ti anak nepi ka hurup. Numutkeun therapists ucapan jeung guru preschool, sering, upami anak boga dédéngéan fonemis miskin, teu bisa ngabedakeun antara suku kata béda, confuses aranjeunna dina biantara nya, mangka reflected dina surat anak urang. Hartina, nalika anak dimimitian nulis, nyieun kasalahan anu sarua yen atuh méméh dina biantara a. Kusabab éta jadi penting pikeun ngembangkeun anak dédéngéan fonemis ngagunakeun rupa-rupa kaulinan jeung nengetan kumaha anak hears sora sakumaha anjeunna utters aranjeunna.
Tahapan ngembangkeun dédéngéan fonemis
Ngembangkeun dédéngéan fonemis dina barudak dilumangsungkeun dina sababaraha tahap. Elmuwan geus ditangtukeun yén Orok teu ngabedakeun sagala nuances biantara sawawa, aranjeunna nebak nada sakabéh, wirahma na. Tapi geus dua taun anak kudu ngarasa sagala subtleties biantara sawawa. (Ku jalan kitu, nu paling hese pikeun persepsi barudak anu hissing na whistling sora, aranjeunna dipikawanoh ku barudak sahanteuna.)
Kaulinan, latihan pikeun ngembangkeun dédéngéan fonemis
Pikeun ngalaksanakeun kaulinan ieu anjeun kudu minimum bahan visual, kaulinan jadi paling fonemis - kaulinan kalayan kecap, atawa rada, kalawan kamampuhan pikeun ngabédakeun sora individu dina kecap.
"Lah, ulah nyieun kasalahan!"
Dina awalna, geus anak datang nepi ka anjeun kecap nu dimimitian ku "enya". Anak nunjukkeun: "curtain The, kastil, nanjak ..."
Ayeuna, ngarobah setelan: ". Panon, Birch, papatong" Kecap éta kudu mungkas dina "kanggo",
Cenang teh latihan jeung suku kata séjén.
"Kumaha Mishutka diajar nyarita"
Ngabejaan anak anjeun anu anjeunna diperlukeun pitulung pikeun ngajarkeun biruang cub ngomong kecap neuleu. "Ngumpulkeun tega putra for keur leumpang sarta miwarang kumaha baju na disebut, sarta anjeunna balesan:" Sharfiik, shapkaa, vareezhki, valeenki ". manehna-biruang
"Nyokot up kecap!"
Ajak anak anjeun pikeun milih hiji kecap anu dimimitian jeung sada panungtungan tina kecap "sofa"; nami buah, nu bakal jadi sora panungtungan tina kecap "gunung" (nanas, jeruk); manggihan kecap kana sora kahiji éta hiji "k" jeung tukang "t" (mol, buah compote), jeung sajabana
Target pikeun ngembangkeun dédéngéan fonemis kudu ditawarkeun ka anak sakumaha mindeng jadi mungkin, sabab hijina latihan konstan bisa ngamekarkeun kaahlian fonemis murid.