Ayeuna, bapa téh Nyanghareupan kanyataan yén tanpa formasi tambahan ngeunaan anak teu tiasa enroll dina sakola bergengsi atanapi universitas. Kurikulum sakola dawam henteu cukup. Sacara prinsip, program atikan tambahan pikeun barudak kudu diwanohkeun salaku awal salaku TK, mun instill di barudak watek kelas tambahan nu biasa.
Naha urang perlu atikan salajengna modérn barudak?
Hiji formulir tambahan disebut lingkup acquiring kanyaho sarta keterampilan luar tina standar nasional wajib, nu papanggih kapentingan sagala rupa anak.
Wewengkon utama pendidikan tambahan ngeunaan barudak jeung jalma ngora:
- Elmu Pangaweruh jeung Teknologi;
- artistik sarta estetika;
- olahraga;
- olah raga jeung rekreasi;
- Lingkungan-biologis;
- militér sarta patriotik;
- sosio-pedagogical;
- ékonomi jeung hukum;
- studi kultural;
- wisata jeung lore lokal.
Ieu lain nafsirkeun kapentingan barudak jeung kolotna. Ngembangkeun atikan tambahan barudak, utamina pakait sareng ujung kamungkinan, kitu ogé organisasi sakola administrasi bisnis.
Masalah atikan tambahan ngeunaan barudak preschool sarta sakola asup kombinasi harmonis standar pendidikan umum kalayan kreasi kaayaanana dipikabutuh pikeun formasi kapribadian kreatif. Tekenan utama dina panangtayungan katuhu barudak keur timer tekad jeung ngembangkeun diri.
Masalah atikan tambahan ngeunaan barudak jeung nonoman
Salah sahiji masalah utama sistem atikan tambahan ngeunaan barudak tina preschool jeung umur sakola janten kurangna persiapan guru. Aya halangan psikologi nu nyegah guru ngubaran pangajaran tambahan salaku ogé ka standar umum. Sakumaha aturan, guru sakola hese megatkeun stereotypes dawam sarta ngubaran anak salaku hiji sarua.
Ku alatan éta, di hal nu ilahar, kelas tambahan nu diayakeun dina bentuk cautionary a, ampir ngalelep teu bisa dibédakeun tina palajaran sakola. Leuwih ti éta, hiji panghalang pikeun ngembangkeun nyebar atikan tambahan dina kindergartens jeung sakola téh kurangna sumberdaya bahan. Mindeng, anggaran lokal boga duit keur mayar kagiatan ekstrakurikuler.
Dina hal ieu, para sepuh kapaksa giliran organisasi swasta, Mayar loba duit, nepi ka anak favorit narima atikan nu dipikahoyong. Sanajan kitu, bayar tinggi teu jaminan kualitas. Guru anu dilatih di puseur swasta di lembaga kaayaan sami jeung métode gawé maranéhanana béda saeutik ti jalma atikan umum.
Jenis pendidikan tambahan ngeunaan barudak
Dinten ngabedakeun opat jenis pendidikan suplemén.
- Hiji set tina bagian acak sarta klub di sakola sekundér,
moal terpadu kana struktur sakabéh. Bengkel gumantung ngan kana sumberdaya bahan jeung tanaga. Modél ieu paling umum dina Féderasi Rusia. - Bagean babagi hiji garis umum gawé. Mindeng, trend ieu janten bagian tina pangajaran sakola dasar.
- Sakola mertahankeun kontak nutup jeung barudak puseur seni, musik atawa olahraga sakola, museum, bioskop jeung sajabana. Dimekarkeun program gawé gabungan.
- Latihan paling éféktif tur kompléx atikan jeung kombinasi harmonis atikan umum sarta salajengna.