Emas Medali di sakola - kaayaanana

Nu leuwih anyar, nya prak sakola ku medali emas ku ngalamar méméh panto dibuka dina universitas mana wae, mere anjeunna kauntungan considerable on pangakuan. Hakim pikeun diri - nu wadah tina pangajén coveted bisa balik ka sakola wae kaluar tina kompetisi. Paguron paling bergengsi daék muka lawang maranéhna pikeun emas sarta pérak medalists . Tapi éta, sarta masihan naékna taneuh subur keur nyiksa, sabab pisan pikabitaeun pikeun buka kuliah tanpa masalah jeung ujian. Ayeuna kali geus robah, mangpaat anu geus kaliwat jeung medalist emas kudu ilubiung dina pamariksaan lawang on grounds umum. Naha kudu ayeuna medali emas yén Aisyah mere? Sanajan teu dibebaskeun wadah na ti ngabogaan lulus ujian, tapi méré hiji katuhu pre-emptive enroll dina acara dasi sababaraha Ngalamar. Sajaba ti éta, aya sababaraha considerable paguron luhur swasta, manajemén nu ditawarkeun medalists emas katuhu pikeun jadi mahasiswa tanpa pamariksaan lawang. incentive sejen nepi ka rengse sakola ku medali emas bisa jadi kanyataan yen otoritas kota nu mindeng diganjar lulusan dibédakeun jadi pangmayaran tunai atanapi hadiah berharga. Na, tangtosna, ulah poho ngeunaan kanyataan yén pangajén ieu janten ganjaran pantes pikeun siswa utamana getol.

Kaayaan pikeun meunangkeun medali emas di sakola

Kumaha anjeun meunang medali emas? Emas medali pikeun ahir sakola, atawa, leuwih tepat, medal "Kanggo prestasi beredar di ajar" dibikeun ka jelema siswa 11 (12) kelas, nu mangrupakeun assessments semi-taunan, taunan sarta final "lima" (di Wikivoyage masing-masing "sapuluh", " sabelas, "" dua belas ") pikeun sakabéh subjék kaasup dina kurikulum, sarta nampi tanda sarua dina kaayaan (ahir) sertifikasi. Aranjeunna teu tiasa meunang medali emas tina siswa, anu diajar atawa externally narima ratings unggulan salaku hasil tina ulang évaluasi, dilumangsungkeun dina raraga ngaronjatkeun skor. Putusan jeung pangajén hiji emas medali déwan pedagogical diadopsi hiji lembaga atikan umum, éta konsisten jeung otoritas pangajaran lokal sarta disatujuan ku urutan tina poko.

Ku kituna, dina raraga jadi boga sah ti panghargaan coveted, Anjeun kedah nyimpen loba usaha. Kanyataanna, meunang dua taun pajeujeut atikan (sasmita 10 sarta 11) ukur tanda unggulan dina sakabéh subjék kaasup dina kurikulum sakola, henteu gampang. Tapi lamun murid tetep dina kahayang pikeun jadi medalist emas, cara maranéhna pikeun pangajén ieu kudu mimitian ku paguneman jeung poko sakola. Nyarios karsa maranéhanana, medalist kahareup boga sagala Chances mun meunang leuwih rojongan ti administrasi sakola dina wangun buku teks diperlukeun, sastra, consultations kalawan guru sanggeus sakola. Hiji kaunggulan tambahan pikeun calon tangtu pikeun medali hiji ogé bakal hiji kahirupan aktif sosial tina murid teh: partisipasi dina kompetisi, konferensi, contests komo KVNah.

Salaku bisa ditempo ti luhur, pikeun ménta pangajén pangluhurna hiji sakola eta pisan waktu-consuming, merlukeun komitmen pinuh pikeun prosés atikan mangsa sahenteuna dua taun. kahayang pikeun jadi hiji murid unggulan , tanpa ragu a, hiji menak tapi teu mawa kauntungan signifikan. Éta pisan sababna naha, leuwih hadé janten teu ngudag lalaki medali sarta ngirim kakuatan ka préparasi pantes pikeun kiriman ujian kaayaan jeung universitas lawang hasil ngahijikeun Tatar.