Fairytale mangrupakeun arah psychotherapeutic, dimana analisis tina karakter tur nganggo gambar jalma anu malire takwa maranéhanana, Tret kapribadian négatip. The skazkoterapiya paling loba dipaké pikeun digawe sareng barudak preschool. Hiji dongeng keur anak téh kanyataanana husus. Sarta digawé ngaliwatan carita, game bisa nyaluyukeun eta mintonkeun kabiasaan négatip.
Fairytale pikeun barudak preschool: jenis skazkoterapii
handap jenis dongéng:
- didactic: anak ngabejaan ngeunaan istilah anyar (imah, alam, kulawarga, aturan kabiasaan di masarakat);
- Seni: familiarity Child kalawan prinsip sarta tradisi umat manusa estetika;
- diagnostik: dina acara éta anak ate milih hiji favorit dongeng pahlawan, sarta, dina konteks ieu, nyaeta prototipe ti pahlawan ti anak, euweuh urusan kumaha manéhna hayang jadi;
- Preventif: dongeng pikeun bacaan, porsi akumulasi pangaweruh anak;
- semedi: dibangkitkeun nak kaayaan positif (contona, dina waktu sare).
Fairytale pikeun barudak hiperaktif
Pamakéan skazkoterapii dina gawé bareng barudak kalawan karusuhan perhatian deficit hyperactivity ( ADHD di barudak ) mantuan pikeun normalize kaayaan anak emosional jeung lisan urang, ngurangan kagiatan motor kaleuleuwihan. Sanggeus gawe carita jeung guru-psikolog, anak hiperaktif learns dina cara béda jeung kalakuanana dina situasi béda: ngadalikeun aggressiveness maranéhanana, jadi leuwih tenang, ulah aya konflik mana mungkin.
Fairytale dina terapi ucapan gawé kalawan barudak
Mun anak geus katalungtik gangguan ucapan parna anu merlukeun gawé tambahan ku therapist ucapan, anjeun efektif baris incorporation metoda skazkoterapii digawekeun ku balita sabab skazkoterapiya solves masalah di handap ieu:
- ngamekarkeun abilities kognitif;
- ngabentuk hubungan kausal;
- internalize norma sosial katampa di masarakat;
- ngamekarkeun fungsi ucapan dina unobtrusive, basajan sarta diaksés ka formulir anak game.
Kadé tumut kana akun sora tina status anak, severity tina gangguan ucapan, utamana formasi fungsi méntal jeung umur anak.
Skazkoterapiya takwa budak leutik
Maca carita, maén pamandangan jeung karakter utama, anu junun meunang villains jeung takwa maranéhanana, anak geus immersed di atmosfer dongeng, nangtukeun dirina jeung kabiasaan-Na jeung tokoh utama sahingga berpungsi dina takwa sorangan.
Fairytale keur budak na ngembangkeun ucapan
Familiarity jeung dongéng, pahlawan anak, personification miboga diri pikeun ngagancangkeun ngembangkeun anak urang sahiji ucapan koheren. Lamun aya periode transisi tina pamakéan kecap pikeun pelafalan sakabeh frasa penting pikeun maca saloba mungkin dongeng orok, anu ngandung angka nu gede ngarupakeun basajan sarta gampang ngulang dialogues.
Ngagunakeun skazkoterapii di TK
Nalika anak listens kana dongeng, mangka immersed dina acara anu lumangsung di jerona sarta rasa kuat pangalaman Dongeng pahlawan. Hal ieu ngamungkinkeun anak ka kasampak di diri urang sorangan. Balik ka dunya nyata, anjeunna dimimitian ngarasa leuwih
Metodeu nu pang populerna skazkoterapii dinikmati ku guru lembaga preschool, sabab mantuan ka:
- ngokolakeun, ngamekarkeun jeung ngajarkeun barudak kaahlian jeung interaksi produktif kalayan jalma sejen, pikeun ngadegkeun silih pengertian di barudak koléktif,
- ngamekarkeun éta, fungsi méntal luhur: pikir, memori, imajinasi.
Fairytale di TK ngabogaan tempat husus sabab teh barudak paling gampang jeung saukur internalize norma ngeunaan kabiasaan anu némbongkeun karakter utama dongeng.