Kaulinan Didactic di group preparatory

Kolot jeung guru nyaho kumaha hese éta pikeun ngatur proses pembelajaran kanggo budak na katresna umur pra-sakola. Alatan sipat psikologi jeung ngembangkeun santri ngora pisan, anjeun moal bisa diuk di desks maranéhanana sarta mibanda palajaran dina citakan baku. Kusabab saeutik kedah urgent melang kana gerak, maén sarta seneng-seneng. Ku kituna naha henteu ngagabungkeun bisnis jeung pelesir, alatan salila ieu aya kaulinan atikan husus, pamakéan diantarana dina preschool, kabukti éféktif.

file kartu tina kaulinan didactic di group preparatory Dow

ngembangkeun komprehensif sarta préparasi sakola - tujuan utama neruskeun ku guru di grup preparatory. Kids masih neruskeun neangan acquainted jeung dunya sakurilingna, mimiti diajar dasar tina math, ngembangna kosakata, ngamekarkeun hiji ucapan koheren, diajar ngadamel usulan, pikiran express, mun nerangkeun barang. Fitur kaulinan atikan éta kids ngaliwatan muter dina cara unobtrusive dibere "toko pangaweruh". Sajaba ti éta, dina kursus aktivitas kaulinan barudak preschool téh gampang pikeun ngatur kaahlian acan kaala, nyugemakeun ngarasa panasaran maranéhanana jeung keur unleash potensi.

file kartu tina kaulinan didactic di group preparatory kedah beragam, éta kaulinan kecap, math, lingkungan, maén kalawan iringan musik.

Duaan maranéhna ngabentuk wasiat, akhlaq, manusa, pitulung pikeun mawa kapribadian pinuh-maju.

Eta sia noting yén dina kaulinan didactic pikeun kids tugas pajeulit heubeul, karakter anyar anu kenalkeun, aturan nu leuwih pajeulit jeung hubungan antara pamaén dina lambaran dipaké mintonkeun sakabeh mata pelajaran.

Di handap sababaraha conto tina kaulinan didactic yén barudak urang ulin di TK, preschool atanapi sejenna:

1. Seru jeung metot game "Bejakeun atuh, ti naon anu geus dilakukeun?" - kareta perhatian, intelegensi, ngaktifkeun kekecapan rumah tangga. aturan kaulinan anu basajan pisan: kids aya di hareup master, sarta dimungkinkeun dina gilirannana mun tiap pamuter throws bola, sarta ngaran sagala barang rumah tangga, contona, méja. Anak anu nangkeupan balna geus ngaranan bahan ti nu dijieun subjek, nyaeta, tabel (kai).
2. Kabéh barudak cinta ka nebak riddles, fitur ieu bisa dipaké pikeun ngumpulkeun pangaweruh. Contona, kaulinan didactic "kantong Cikal" . Pendidik prepares kantong normal, aya pours casts moyok bungbuahan sarta sayuran. Sarta langsung dina master game (bisa anak atawa guru nyalira) pilih noél buah atawa sayur, sarta teu némbongkeun, anjeunna ngajelaskeun eta. Bari sesa pamaén kudu nebak naon éta ngeunaan.
3. Hese overestimate kana kontribusina keur ngembangkeun estetika jeung moral barudak dina musik group preparatory sarta kaulinan didactic. kelas musik ngahudangkeun minat musik, ngabentuk persépsi bener tina eusina, sarta ngan mawa kiddies kabagjaan tur wanda alus. Preschoolers mikaresep kaulinan disebut "Naon musik?". Kids ngadengekeun musik, terus nangtukeun sipat pagawéan.
4. Dina raraga ngamekarkeun rasa wirahma, anjeun tiasa maénkeun kaulinan tina "tamu saha urang datangna ti?". Pendidik dina gilirannana muterkeun datangna biruang, bunnies, kuda, manuk (Toys pre-disusun). Dina waktu nu sarua, masing-masing critter miwarang salah sahiji pamilon dina kaulinan maén dina alat nu tangtu (rebana, glockenspiel, bells, palu musik). Hiji anak muterkeun hiji waditra, sarta critter kasebut gerak dina wirahma.
5. Ogé, kids anu diajar di group didactic preparatory kaulinan dina ékologi . Aranjeunna ngidinan Anjeun rék dilegakeun outlook anak urang dina hubungan antara dwellers leuweung tur tatangkalan, diajar budaya kabiasaan di leuweung jeung hormat keur alam.