Tes keur profési pikeun teens

The budak na katresna mangsa rumaja ieu pisan gancang ngarobah inclination, karesep jeung kapentingan. Kiwari, pamuda hayang jadi perwira pulisi, sareng dinten salajengna anjeunna beuki impressed jeung logistician profési. Ngalacak kamajuan pikiran rumaja tiasa hésé pisan, kumaha oge, ku waktu wisuda anu penting pikeun mastikeun yén anak terang naon misi na dina kahirupan, sarta dina naon widang aktivitas éta pangalusna gawekeun.

Dinten aya loba cara pikeun nangtukeun jenis karya leuwih ti sagala cocog sejenna keur lalaki anjeun atanapi putri. Tangtu, anak kedah sorangan mutuskeun nu arah éta bakal nampa atikan salajengna, sarta dina naon wewengkon aktivitas bakal tiasa ngahontal sukses. Anjeun ngan tiasa mantuan turunan maranéhanana sarta "nyorong" eta ka pilihan katuhu.

Pangbasajanna sarta di jalan efisien waktos tina hidayah karir nyaéta pikeun ngalaksanakeun rupa kaulinan na tés aimed dina nangtukeun lingkup kapentingan jeung profesi cocog pikeun anjeunna anak urang. Ngatur tés sarupa pikeun putra anjeun atanapi putri bisa jadi di imah, sabab teu merlukeun sagala parabot husus. Dina artikel ieu kami baris ngawanohkeun anjeun sababaraha aranjeunna.

Test nangtukeun profési hareup pikeun schoolchildren George. Holland

Test pilihan karir keur rumaja Pangarang George. Holland diayakeun hiji unusually basajan. Kalawan eta maneh bisa nangtukeun kapribadian anu jenis nyaéta murid, sarta dina naon wewengkon aktivitas anjeunna bakal tiasa dianggo kalayan sukses hébat sarta minat.

J. angkét. Holland diwangun ku 42 pasang profesi. Hiji anak anu pas test, teu kedah ragu milih dina unggal pasangan sahiji karya anu geus ngadeukeutan ka manehna. . Daptar Patarosan J. Holland saperti kieu:

  1. Insinyur (1) atanapi constructor (2).
  2. Equipment listrik (1) atanapi dokter Saniter (3).
  3. Cook (1) atanapi compositor téks (4).
  4. Photograph (1) atanapi toko manajer (5).
  5. Laci (1) atanapi desainer (6).
  6. Filosofi (2) atanapi psikiater (3).
  7. Kimiawan (2) atanapi hiji akuntan (4).
  8. Editor jurnal ilmiah (2) atanapi pangacara (5).
  9. Ahli (2) atanapi penerjemah sastra (6).
  10. Pediatrics (3) atanapi statistik (4).
  11. Sutradara studi kana karya kelas (3) atanapi Panitia rugbi lulugu (5).
  12. Olahraga dokter (3) atanapi feuilletonist (6).
  13. Notaris (4) atawa suplai wadah (5).
  14. operator komputer (4) atawa kartunis (6).
  15. Politikus (5) atawa nulis (6).
  16. Kebon (1) atanapi Meteorologi (2).
  17. Supir trolley (1) atanapi paramedic (3).
  18. Éléktronik Insinyur (1) atanapi juru tulis di (4).
  19. Pelukis (1) atanapi seniman, logam (6).
  20. Biologist (2) atanapi ophthalmologist (3).
  21. reporter televisi (5) atawa aktor (6).
  22. Hidrologi (2) atanapi controller (4).
  23. Zoologist (2) atawa tatanén utama (5).
  24. Matematikawan (2) atanapi arsiték (6).
  25. kamar worker anak urang pulisi (3) atanapi Akun payable (4).
  26. Guru (3) atanapi kapala klub pikeun rumaja (5).
  27. Pendidik (3) atanapi artis keramik (6).
  28. Ékonom (4) atawa departemén sirah (5).
  29. Corrector (4) atawa kritikus (6).
  30. ékonomi sirah (5) atanapi konduktor a (6).
  31. The Radio (1) atanapi spesialis pikeun Fisika nuklir (2).
  32. Watchmaker (1) atanapi assembling (4).
  33. Agronomist-Kelor (1) atawa lulugu / x koperasi (5).
  34. Cutter (1) atanapi decorator (6).
  35. Ahli ngeunaan jaman baheula (2) atanapi ahli (4).
  36. Museum worker (2) atanapi konsultan (3).
  37. Élmuwan (2) atawa diréktur (6).
  38. Ucapan (3) atanapi stenographer (6).
  39. Dokter (3) atanapi diplomat (5).
  40. Copier (4) atawa poko (5).
  41. Pujangga (6) atanapi psikolog (3).
  42. Robot (1) atanapi mandor (5).

Catet yén sanggeus unggal judul proyek dina jero kurung nunjukkeun nomer. Ieu - jumlah grup nu respon anu perlu mawa anak, lamun manehna milih widang ieu aktivitas. Sanggeus rumaja masihan sagala jawaban, perlu iklas handap sabaraha profesi dipilih di tiap kategori. Gumantung kana grup mana murid geus dipilih nu paling gawé, anjeun tiasa ngartos, ka widang aktivitas eta perenahna, saperti kieu:

Test "Kumaha mun milih hiji profési rumaja?" Il culm

angkét Il Solomin dumasar kana uji well-dipikawanoh tina Klimov akademik. Dina waktu tés ieu ditawarkeun sababaraha pernyataan poko nyaéta anak, nu masing-masing anjeunna kedah evaluate skala handap:

Grup mimiti pernyataan dimimitian ku frase "Kuring hoyong ...":

    1.1

    1. Ngawula ka rahayat.
    2. Kalibet dina perlakuan.
    3. Ngadidik, ngadidik.
    4. Ngajaga hak sarta kaamanan.
    5. Ngatur jalma.

    1.2

    1. Ngatur mesin.
    2. alat-alat perbaikan.
    3. Kumpulkeun tur atur alat-alat.
    4. bahan prosés pikeun ngahasilkeun objék jeung hal.
    5. Dina aktipitas konstruksi.

    1.3

    1. Ngedit teks na tabel.
    2. Jieun itungan jeung komputer.
    3. Inpo prosés.
    4. Dianggo sareng gambar, peta jeung grafik.
    5. Nampi sarta ngirimkeun sinyal na seratan.

    1.4

    1. Kalibet dina hiasan.
    2. Tarik gambar.
    3. Jieun karya seni.
    4. Nedunan di panggung.
    5. Ngaput, embroider, knit.

    1.5

    1. Miara sasatoan.
    2. produk panén.
    3. Dianggo ker.
    4. Tumuwuh sayuran jeung bungbuahan.
    5. Nungkulan alam.

    1.6

    1. Dianggo jeung leungeun anjeun.
    2. Ngalaksanakeun kaputusan.
    3. Maén sampel sadia, baranahan, salinan.
    4. Nampi hasilna praktis husus.
    5. Ngasupkeun ide kana parangkat sabenerna.

    1,7

    1. sirah karya.
    2. Kaputusan.
    3. Jieun model anyar.
    4. Nganalisis, ngajajah, niténan, ngukur, kontrol.
    5. Rencana, desain, ngamekarkeun, simulate.

Grup kadua patarosan dimimitian kalawan frasa "Kuring bisa ...":

    2.1

    1. Nepungan batur anyar.
    2. Janten sénsitip sarta ramah.
    3. Ngadangukeun jalma.
    4. Ngartos urang.
    5. Pikeun nyarita ogé jeung ka nyarita masarakat awam.

    2.2

    1. Milari ngungkulan.
    2. Paké parabot, mesin.
    3. Ngartos alat teknis.
    4. Deftly nanganan parabot.
    5. Muhun berorientasi dina spasi.

    2.3

    1. Jadi fokus sarta getol.
    2. arithmetic méntal alus.
    3. Ngarobah fungsi informatif.
    4. Beroperasi kalawan tanda jeung simbol.
    5. Panggihan tur kasalahan bener.

    2.4

    1. Pikeun nyieun geulis, hal pinuh kahayang.
    2. Nungkulan di seni jeung sastra.
    3. Sing saha, maénkeun alat musik.
    4. Nulis sajak, nulis carita pondok.
    5. Tarik.

    2.5

    1. Ngartos sato atawa tutuwuhan.
    2. Beternak tutuwuhan jeung sasatoan.
    3. Ngalawan panyakit, hama.
    4. Pikeun nganapigasi fenomena alam.
    5. Dianggo dina lahan.

    2.6

    1. Gancang turutan parentah.
    2. Ngan turutan parentah.
    3. Digawekeun pikeun Algoritma dibikeun.
    4. Ngalaksanakeun pagawean monoton.
    5. Abide ku aturan jeung peraturan.

    2.7

    1. Jieun peraturan anyar jeung hidayah.
    2. Nampa solusi non-baku.
    3. Ieu gampang keur datang nepi ka cara anyar tina behaving.
    4. Candak tanggungjawab.
    5. Bebas ngatur karya maranéhanana.

Salaku bisa ningali, pernyataan digolongkeun kana 5 lembar tiap. Dina grup ieu kudu ngitung total skor (eta bakal salawasna jadi dina lingkup 0 nepi ka 15) jeung pikeun ngabandingkeun nilai ieu saling. Mimitina, nilai diala aya dibandingkeun di grup 1-5, aranjeunna hartosna jenis handap:

  1. lalaki éta - lalaki hiji.
  2. Lalaki - mesin.
  3. lalaki éta - sistem tanda.
  4. Lalaki - hiji gambar artistik.
  5. Lalaki - alam.

Sakali deui ditangtukeun nu grup langkung titik, 6 atanapi 7. Gumantung kana ieu, anjeun bisa nyaho nu tipeu profési leuwih doyong ka anak - ka actuator (6 grup) atawa kreatif (7). Ku ngagabungkeun sakabéh tokoh ditangtukeun, urang bisa nangtukeun daptar profesi, nu paling cocog pikeun unggal rumaja:

Kalawan ieu jeung tés lianna bisa nyokot keur unggal anak hiji profési metot tanpa kasusah, dimana eta bisa lumangsung.