Kumaha carana ngajarkeun anak maca dina basa Inggris?

Di masarakat dinten ieu pangaweruh basa asing teu hal gaib. Ampir kabéh sakola, barudak ngawitan diajar basa Inggris ti kelas nu kadua. Dina sababaraha sakola, ngeunaan kelas lima, anu Inggris ngagabung basa deungeun sejen, kayaning Perancis atanapi Spanyol.

Dina mangsa nu bakal datang, pangaweruh ngeunaan basa asing baris mantuan siswa asup ka kuliah bergengsi jeung manggihan hiji alus, damelan tinggi-Mayar. Sajaba ti éta, hiji pamahaman dasar basa pohara penting salila perjalanan pribadi atanapi bisnis mancanagara.

Ulikan ngeunaan Inggris dimimitian ku bacaan tina naskah pangbasajanna. Mun anak aya alusna bisa maca dina basa asing, anjeunna gancang dimekarkeun sarta kaahlian sejen - biantara, dengekeun jeung tulisan. Dina artikel ieu kami baris ngabejaan ka maneh kumaha maneh gancang sarta neuleu bisa ngajar barudak maca dina basa Inggris di imah urang keur sakola, manéhna langsung janten salah sahiji siswa pangalusna.

Kumaha laun ngajarkeun barudak maca dina basa Inggris?

Hal pangpentingna dina diajar maca dina basa mana wae - anu sabar. Ulah ngaropea anak jeung buka lengkah saterusna ukur nalika hiji saméméhna eta tos rengse mastered.

skéma latihan Exemplary ngawengku léngkah di handap ieu:

  1. Ngajar barudak maca dina basa Inggris ti taneuh nepi, perlu, mimiti sagala, pikeun ngawanohkeun anjeunna kana alfabét basa Inggris. Jang ngalampahkeun ieu, meuli Alfabét badag-format mibanda gambar caang, kartu husus atawa batu kai jeung gambar ti hurup, anu biasana kawentar kalawan barudak ngora. Munggaran ngajelaskeun orok sakumaha unggal aksara disebut, lajeng, laun, ngalatih keur disada yén hurup ieu nu dikirimkeun.
  2. Kusabab dina basa Inggris aya loba kecap nu bisa maca teu sakumaha ditulis, maranéhanana kudu ditunda dugi engké. Ulah make naskah sunda husus pikeun pangajaran basa barudak, aranjeunna pasti papanggih sahenteuna sawatara lila hésé pikeun bacaan. Tulis dina salembar kertas paling basajan kecap salah-suku kata kayaning «pot», «anjing», «titik» jeung saterusna, sarta mimitian ku aranjeunna. Kalawan metoda ieu anak latihan mimitina bakal ngan nempatkeun hurup dina kalimah, sarta keur anjeunna éta ukur alam, sabab sakumaha anjeunna diajar bahasa asli.
  3. Tungtungna, sanggeus parantosan sukses léngkah saméméhna, anjeun bisa neruskeun maca na teks pisan basajan maké kecap kalawan non-standar ngucapkeun. Dina paralel, éta imperatif pikeun neuleuman grammar basa Inggris, anak ngartos naha tiap kecap anu diucapkan ku cara éta. Hal ieu kacida mangpaat ngadangukeun catetan nu téks anu dibaca ku speaker pituin.